Cotia e Taboão da Serra se unem em projeto social educacional para jovens da rede pública
Dois projetos sociais estão unindo forças para ampliar oportunidades educacionais para crianças e adolescentes da rede pública. O Instituto José Zimerman, em Taboão da Serra, atende alunos do Ensino Fundamental 1, com foco no fortalecimento do raciocínio lógico, matemática e desenvolvimento infantil. Já o Instituto Fliegen, em Cotia, atua a partir do 6º ano até o Ensino Médio, preparando estudantes para olimpíadas acadêmicas e desenvolvimento de talentos em áreas como matemática, física, robótica e astronomia.
A parceria cria uma continuidade educacional para estudantes da rede pública, permitindo que crianças atendidas pelo IJZ possam futuramente ingressar no Fliegen e aprofundar competências acadêmicas desenvolvidas ainda na infância.
A conexão entre os projetos já começa a gerar resultados concretos. Recentemente, um aluno que iniciou sua trajetória educacional no Zimerman foi aprovado no processo seletivo do Fliegen, marcando um dos primeiros casos dessa continuidade entre as iniciativas.
O Zimerman desenvolve um trabalho socioeducativo gratuito voltado a crianças de 7 a 12 anos da rede pública de Taboão da Serra, oferecendo oficinas de matemática, xadrez, programação, convivência e corpo. O objetivo é estimular concentração, resolução de problemas, autoestima, protagonismo e pensamento crítico por Luciane Ferreira, gerente geral do Instituto José Zimerman, afirma que as transformações aparecem tanto no aprendizado quanto na postura das crianças diante dos desafios.
Segundo a gestora, os resultados já aparecem também no desempenho acadêmico dos alunos. Em 2025, 65% das crianças atendidas ficaram acima da média na avaliação municipal SAREF, além da conquista de 10 medalhas na OBMEP Mirim e mais de 50 medalhas em campeonatos de xadrez.
O projeto também busca enfrentar um desafio cada vez mais presente nas escolas: a dificuldade de concentração causada pelo excesso de estímulos digitais. “Hoje as crianças vivem expostas a respostas imediatas e múltiplas distrações. Atividades presenciais e desafios intelectuais ajudam justamente a desenvolver foco, persistência, escuta e profundidade de pensamento”, explica Luciane.
Já o Fliegen atua na preparação de estudantes do 6º ano ao Ensino Médio para olimpíadas acadêmicas nacionais, oferecendo aulas no contraturno escolar e experiências práticas voltadas ao desenvolvimento científico e tecnológico. Desde o início das atividades, em 2024, o projeto já soma mais de 50 medalhas conquistadas por seus alunos.
Gabriela Rudnik, presidente do Fliegen, afirma que o projeto nasceu da percepção de que muitos estudantes talentosos da rede pública não encontram oportunidades para desenvolver plenamente suas capacidades.
